Infantil
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Eu Só Sei Sonhar Bonito
Uma menininha tem muitos sonhos, aparentemente estranhos, mas muito bonitos. Sonha com arco-íris de pirulitos, árvores de chocolate, cachoeira de livros e outras coisas. Sonha acordada e dormindo. Conversando com o seu pai, ela percebe como é importante sonhar. “Sei que um coração cheio de sonhos é capaz de promover verdadeiras revoluções; por isso, resolvi escrever esse livro e compartilhar com vocês algumas belezas que vivem dentro de mim”, afirma a autora. Sem dúvida, as crianças vão se identificar com o livro.
Tema: A importância de cultivar os sonhos na vida desde a infância.
Quer Brincar de Roda?
“QUER BRINCAR DE RODA?” é um livro que apresenta 10 cantigas de roda. São elas: “Borboletinha”, “A canoa virou”, “Caranguejo”, “Ciranda, cirandinha”, “Coelhinho”, “Meu galinho”, “A janelinha”, “Meu limão, meu limoeiro”, “Sapo-cururu” e “Um, dois, feijão com arroz”. Além da letra da música, em cada página, a autora traz versos que exploram o uso de rimas e uma sequência de desafios que convidam o leitor a interagir com as ilustrações à procura de personagens, objetos ou acontecimentos
Tema: Apresentação de cantigas de roda populares e proposta de brincadeiras.
Dribles da Vida
O primeiro dia de aulas em uma nova escola é sempre um momento de incertezas. Para Pedro, que nunca foi muito bom em fazer amigos, as coisas pareciam ainda mais difíceis. No entanto, ao conhecer Daniel, que, como ele, adora basquete, ele logo descobre que as amizades podem surgir quando menos se espera. Eles decidem montar um time de basquete na escola, mas, de repente, tudo foge ao planejado. E é nessa hora, em que as novas e velhas dificuldades tem de ser superadas, que o companheirismo dos dois novos amigos faz toda a diferença para os dribles da quadra e da vida.
Tema: Autoestima, acessibilidade e superação de desafios.
Pegadas Ecológicas
Pedrinho, David, Renata, Murilo, Thainá e outros amigos se empolgam com a Semana do Meio Ambiente e formam um grupo de amigos para estudar as pegadas que o ser humano deixa no planeta. Infelizmente muitas dessas pegadas são de destruição e poluição. Mas eles estão decididos a fazer alguma coisa para mudar essa situação. Eles irão enfrentar muitas dificuldades, mas encontrarão uma maneira de todos participarem da defesa do planeta, cada um na sua medida. E o planeta também colabora nos trabalhos. O planeta fala com eles e expressa seus sentimentos!
Tema: Atitude proativa de crianças e jovens na conservação do planeta. Projeto Pedagógico: Sobre conscientização ambiental, elaborado para o professor, com atividades individuais e em grupo, atividades extras, indicações de sites e filmes e sugestão de carga horária.
Mirra, Turra e o Coelho Adamastor
Essa história nasceu da vontade de falar dos sussurros que invadem nossas mentes. O coelho Adamastor vivia preso nos fundos de um quintal. Sua vida era só tristeza, cenoura e couve. Até que, um dia, por causa de uma ventania e de um pombo de coração mole, sua sorte começou a mudar. Adamastor fugiu. Ganhou mochila e mapa e botou os pés na estrada. Foi atrás de um lugar onde pudesse ser feliz. Mas a jornada não foi fácil, não: conheceu a aventura e o perigo. E o que ele não sabia é que levava junto de suas orelhas duas minúsculas criaturas que adoravam soprar-lhe palavras no ouvido. Enquanto uma dizia “vai”, a outra dizia “volta”. Uma era alegre e corajosa, mas a outra... Ô criaturinha enfezada e medrosa! As crianças vão se identificar com o Adamastor. E, quem sabe, os adultos...
Tema: Como lidar com o nosso eu interior.
Brincar e Aprender – Atividades 2
A coleção Brincar e Aprender estimula a criança a ouvir e recontar histórias, favorecendo o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Simultaneamente ao desenvolvimento das narrativas, os livros propõem atividades diversas que, de modo interdisciplinar, propiciam a alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática e trabalham conteúdos de Natureza e Sociedade e Expressão Artística. As atividades paralelas às narrativas convidam a criança a interagir com as histórias, página a página, tornando a aprendizagem lúdica e divertida.
Falando Pelos Cotovelos
Leleco é um garoto que fala pelos cotovelos. Gosta tanto de falar que fala até sozinho. Um dia, voltando da escola, toma um grande susto! A partir de então começa a falar muito esquisito: pensa uma coisa, mas acaba dizendo outra. Tudo o que ele diz ganha um sentido diferente do que ele deseja: “sim” vira “não”, “chocolate” se transforma em “espinafre”... Imagine a confusão! Ainda mais com uma prova oral da escola se aproximando. Será que ele vai sair dessa?
Tema: Expressões e gírias usadas na língua portuguesa.
Eu Não Gosto de Princesas
Era uma vez, em um reino nada distante daqui, uma sala de aula onde os meninos brincavam com coisas de meninos, e as meninas com coisas de meninas, mas o Iago não. Elas gostavam de princesas, e eles dos heróis. E o Iago? Eles jogavam bola, e elas brincavam de bonecas, mas o Iago não. Entre tantas brincadeiras e confusões, tinha as histórias mágicas da professora Vanessa. Qual história ela vai contar? Que corações em apuros ela vai salvar? Plá-plá-plá... Atenção, está é uma história pra lermos com o coração!
Tema: Brincadeiras infantis, diversidade, sentimentos e emoções.
A Bandinha do ABC
Pegue seu smartphone e junte-se à turma da Bandinha do ABC para se divertir e aprender os usos e os sons das letras do alfabeto A, B, C ou D? W, X, Y ou Z? Diga a letra do seu nome, porque eu quero aprender! É com E ou com F? H, I, S ou P? Diga a letra do seu nome, quero brincar com você!
Tema: Apresentação lúdica das letras do alfabeto através de imagens, texto, vídeos, músicas e parlendas.
A Bandinha dos Números
Você já sabe contar? Um, dois, três, quatro, cinco, seis... E tem mais: sete, oito, nove, dez... Mas tem muito mais: cem, mil, um milhão! Vem contar comigo?
Tema: Introdução e apresentação do sistema numérico de forma divertida e dinâmica, através de imagens, texto, vídeos, atividades, músicas e parlendas.
Brincar e Aprender Com Histórias – Educação Infantil 2
A coleção Brincar e Aprender estimula a criança a ouvir e recontar histórias, favorecendo o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Simultaneamente ao desenvolvimento das narrativas, os livros propõem atividades diversas que, de modo interdisciplinar, propiciam a alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática e trabalham conteúdos de Natureza e Sociedade e Expressão Artística. As atividades paralelas às narrativas convidam a criança a interagir com as histórias, página a página, tornando a aprendizagem lúdica e divertida.
Tema: Releitura de contos e fábulas universais, contos africanos e lendas indígenas brasileiras. Atividades para alfabetização oral e escrita em Língua Portuguesa e Matemática; conteúdos de Natureza e Sociedade e Expressão Artística.
Matemática: Aprendendo com Atividades – 5º Ano
Uma coleção que tem por objetivo desenvolver e exercitar o raciocínio matemático dos aluno do 2º ao 5º ano. Por meio de muitos problemas, atividades contextualizadas, gráficos e outros recursos, os alunos são levados a assimilar no cotidiano a linguagem matemática como linguagem agradável e envolvente, mesmo que algumas vezes desafiadora. Cada caderno de atividades segue o conteúdo programático do respectivo ano a que se destina.